Langsung ke konten utama

SAATNYA GEOGRAFI MEMIMPIN

Kurangnya minat dalam geografi sebagai bidang studi berhubungan dengan pandangan bahwa Geografi masih dianggap sebagai "seni" mengeksplorasi dan memetakan dunia dengan teleskop dari perahu layar lama, menghitung batu dan menggambar pemandangan eksotis dengan pena, sambil menyeruput koktail. Selain itu, Geografi masih dianggap sebagai semacam aktivitas rekreasi oleh dunia bisnis, dan sekarang sejak kemajuan teknologi menempatkan GPS dan Google Earth pada setiap smartphone seolah Geografi sebatas perangkat lokasi dan gadget pemetaan.

Itulah pandangan yang salah dan terlalu naif bagi Geografi , seolah hanya menjelaskan dunia hanya dengan menggambarkan permukaan bumi saja, dan tidak ada hubungannya dengan penamaan serta kondisi suatu daerah, atau fitur teknologi canggih lain. Geografi saat ini adalah sudut untuk melihat dunia, merangkul kompleksitas, cara untuk mendapatkan kecendrungan manusia, tren perilaku, pengaruh budaya, evolusi pasar, keseimbangan kekuasaan antara lembaga, perusahaan, pemerintah, dari global untuk perspektif yang sangat lokal. Ini adalah cara berpikir yang melintasi ruang dan waktu pada skala apapun mungkin untuk melihat dan memahami apa yang terjadi. Ini menghubungkan dimensi dunia - masyarakat, lingkungan, ekonomi, politik, keuangan, psikologi ... - dengan menawarkan konsep-konsep kunci yang unik dan alat-alat teoritis.

Seperti ilmu-ilmu lainnya, geografi memberikan kemampuan analisis, presisi, kemampuan untuk mengumpulkan dan memproses sejumlah besar data kuantitatif dan kualitatif dan untuk mensintesis dan mengkomunikasikan hasil, baik secara lisan dan visual. Lebih dari ilmu-ilmu lainnya, geografi juga memberikan keterampilan visualisasi data spasial (pemetaan dan membuat sketsa), menekankan kemampuan untuk membaca dan berkomunikasi beberapa dimensi dari masalah untuk berbagai mitra dan mengembangkan desain dan kreativitas keterampilan, serta pengambilan keputusan dan pemahaman yang baik tentang kelompok dan psikologi individu.

Oleh karena itu, seorang pemimpin penting menguasai Geografi, dan Seorang Geograf mempunyai kapabilitas untuk memimpin. SAATNYA GEOGRAFI MEMIMPIN (Rangkuman, Anne-Laure, 2013. "Why Leaders Should Learn Geography")

Komentar

Postingan populer dari blog ini

MENEROPONG PARIWISATA LOMBOK DALAM PERSPEKTIF GEOGRAFI

Lombok telah menjelma menjadi destinasi wisata dunia. Penghargaan tingkat duniapun diberikan pada pulau yang dikenal dengan pulau seribu masjid, misalnya saja pada ajang World Halal Tourism Award 2016 di Abu Dhabi. Di ajang tersebut Lombok mendapatkan 3 penghargaan; (1) World’s Best Halal Beach Resort, (2) World’s Best Halal Honeymoon Destination, dan(3) World’s Best Halal Tourism Website. Prestasi tersebut patut dibanggakan, apalagi dampak dari pesatnya pertumbuhan pariwisata sangat mempengaruhi pertumbuhan ekonomi Lombok. Namun yang perlu diwaspadai adalah dampak negatif yang selalu mengiringi pertumbuhan sektor wisata. Dampak yang paling bersinggungan adalah ekonomi, sosial, dan budaya. Semakin besar nilai jual pariwisata suatu daerah, semakin besar pula medan magnetnya untuk investor. Apabila investor sudah menguasai, maka rasio ekonomis selalu menjadi terdepan, mengambil untung sebesar-besarnya dan menghiraukan dampak lain. Apa yang bisa dinikmati oleh penduduk setempat, tida...

BURUH DAN AKTUALISASI PENDIDIKAN

Hanya jarak sehari, dua hari istimewa diperingati. Hari buruh 1 Mei dan hari pendidikan nasional 2 Mei. Seolah-olah tanggal tersebut adalah tanggal keramat bagi keduanya, tanggal yang diambil/terinspirasi oleh suatu peristiwa dan biasanya melekat pada tokoh penggeraknya. Hari buruh terinspirasi oleh aksi buruh di Kanada 1872 yang menuntut 8 jam kerja di Amerika, dan diberlakukan tanggal 1 Mei 1886. Sehingga di sebagian Negara, tanggal tersebut menjadi hari libur dan diperingati sebagai hari buruh dunia. Lain halnya dengan hari pendidikan nasional, tanggalnya lebih terinspirasi oleh sepak terjang tokohnya yaitu Ki Hajar Dewantara yang lahir pada tanggal 2 Mei. Dari kedua peristiwa tersebut, yang menarik untuk dicermati adalah bagaimana memaknai rangkaian dua kata, pendidikan-buruh dan buruh-pendidikan. Pendidikan-Buruh Pendidikan menjadi tempat menggantungkan impian. Orang tua berharap, dengan pendidikan yang tinggi anaknya bisa hidup sukses dan makmur. Jurusan yang dianggap menj...

EVALUASI GAMBAR DAN PERTANYAAN BUKU TEKS GEOGRAFI; Studi Penguatan Berpikir Spasial di Sekolah Menengah Atas

Abstarak Buku teks masih menjadi rujukan penting dalam pembelajaran geografi. Di sisi lain, perhatian terhadap seberapa kuat sebuah buku mendorong berpikir spasial, masih dianggap kurang. Padahal berpikir spasial dalam pembelajaran geografi adalah kunci penting dalam memahami fenomena geosfer. Berdasarkan masalah tersebut, tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi buku teks geografi di SMA, seberapa kuat gambar dan pertanyaannya mendorong berpikir spasial. Metode penelitian ini bersifat studi dokumentasi terhadap buku teks geografi di kelas 10, 11, dan 12 SMA. Buku yang dievaluasi adalah buku yang paling banyak di gunakan oleh guru. Studi difokuskan pada pertanyaan dan penyajian gambar. Instrumen penilaian berupa angket yang diadaptasi dari taksonomi berpikir spasial. Keputusan seberapa kuat gambar dan pertanyaan mendorong berpikir spasial, diketahui melalaui analisis skor denga kategori 1-5 (sangat kurang-sangat kuat). Join Riset: WA 08563993098.